8月26日上午莘塔小学召开期初教研组工作会议，全体教研组长及教学管理人员参会。会议围绕“以实为基 以新为翼”主题，聚焦教学常规落实、学生素养提升与校本教研深化三大核心议题，为新学期教学工作锚定方向、明确路径。

深耕“七认真”，筑牢教学根基

   会上，沈主任首先强调“七认真”（认真备课、上课、作业设计与批改、辅导、评价、教研、总结）是教学质量的生命线。针对检查与落实，会议明确三项举措：一是实行“双线检查制”，教研组与学校每月抽查相结合；二是建立“问题反馈闭环”，检查结果以“具体案例+改进建议”形式反馈至教师，教研组跟踪整改效果；三是推行“优秀案例共享”，定期汇编优秀备课稿、作业设计等，以榜样示范带动整体提升，确保常规工作“有检查、有反馈、有落实”。

创新学生活动，以赛促练提质

    为激发学生学习主动性，会议就“以赛促练”达成共识。各教研组需结合学科特点，构建“校级+年级”两级活动体系。会议要求活动设计兼顾趣味性与知识性，注重过程性评价，让学生在竞赛中巩固知识、增强自信，实现“以赛促学、以赛促练”的育人目标。

激活校本教研，凝聚团队合力

   围绕“发挥教研组作用、提升教学质量”：一是定主题“深研”，各教研组结合新课标要求与教学痛点，确定研究主题，每月开展1次专题研讨；二是搭平台“共研”，通过集体备课、听评课、专题讲座等形式，促进经验共享。

此次会议为新学期教研工作绘制了清晰蓝图。全体教研组长表示，将以“实”为基抓常规，以“新”为翼求突破，凝聚团队智慧，为莘塔小学教学高质量发展注入新动能。