为进一步激发教师阅读兴趣，提升理论素养与教书育人能力，引导教师以阅读赋能专业成长，8月27日下午，莘塔小学开展以“于阅读中悟行，在课堂中生长”为主题的青年教师读书交流活动。

活动中，青年教师们结合暑假期间阅读的科研杂志、专业书籍，分享阅读感悟，并将书中理念与自身教学实践深度结合，畅谈阅读带来的教学启发与成长思考。教科室领导也结合自身经验，与老师们交流阅读与写作心得。

庞丽燕主任希望老师们抓住零碎的时间，每天读一点点，累计起来就是财富，并布置了后续阅读任务。

沈凤飞副校长坦言教师不得不读书，教育理论从书中来，同时要把读到的内容内化到自己的课堂上，鼓励老师们深读细研，吃透教育理念，勤于反思，让自己更好地成长。

       读书交流的落幕是持续阅读的新起点，希望读书小组能凝聚学习力量，以读促思、以思促教，让全体青年教师在书香浸润中互学互鉴、共同进步，以更专业的素养深耕教育教学沃土。